为持续助力一线青年教师专业能力提升，充分发挥学校教师教学发展专家咨询委员“教育站位高、经验丰富、专业能力强”的优势，精准指导青年教师解决教育教学工作遇到的实际问题，满足青年教师个性化专业发展需求。教师教学发展中心于4月14日下午，继续开展“每周专家咨询服务日”活动。
本次“每周专家咨询服务日”活动邀请副校长樊千教授为青年教师“面对面答疑，针对性解惑”。本次活动得到了青年教师的积极响应，预约踊跃，参与热情极高，共有来自教育学院、工商管理学院、马克思主义学院、教学质量监控与评估中心的19位青年教师（在国际大厦405室全程参与了本次活动）向专家进行咨询、接受指导。
活动现场气氛活跃，参加咨询的青年教师纷纷主动与专家交流互动。有的教师向专家提出：自己对于“一堂好课的标准”存在困惑。樊千教授解答到：课堂教学的每一个环节都需要精心设计，秉持“立德树人育桃李，无上光荣为人师”的信念，将学生最终是否能实现预期的学习目标作为判断“一堂好课”的根本标准。还有教师提出：“理论教学内容与实际操作内容如何有效衔接”。樊千教授耐心解答到：在授课过程中要将理论知识和实践相结合，突出重点、突破难点。注重“听”“看”“动手”的融合，因材施教，站在学生的角度激发学生的学习兴趣。还有多位教师提出：课题申报方面面临的困惑等问题，樊千教授都一一做了认真解答，并重点分享了自己多年以来积极投身科学研究的有益经验，特别强调了科研方向凝练与选择的重要性，鼓励大家要围绕学科和专业特点确定好自己的研究方向，选好切入点，有针对性地开展科学研究，快出成果、多出成果、出好成果。
最后，樊千教授表示，学校将持续开展好“每周专家咨询服务日”活动，为广大青年教师专业能力及教学科研水平提升，提供有效支持与帮助。