为提升新时代高校思想政治理论课教师素养，深入学习十九届五中全会精神，3月16日下午，我校特邀黑龙江省重点建设的全国一流学科——马克思主义理论学科带头人、黑龙江省高校思想政治教育研究中心主任徐晓风教授，作题为“新时代高校思想政治理论课教师角色定位研究”的报告。讲座由隋向萍主任主持，校党委宣传部长刘长勇、学校思政教学部教师参加讲座。
徐晓风教授从思政课教师角色定位角度出发，通过“传统的高校思想政治理论课教师角色分析”“新时代高校思想政治理论课教师角色定位的理论构建”“新时代高校思想政治理论课教师角色定位的实践路径”三个维度展开讲解。
徐晓风教授表示：作为新时代高校思想政治理论课教师，要从五个方面准确构建教师角色。第一，要遵循新时代高校思想政治理论课教师角色定位的原则，坚持发展性、整体性、有效性原则；第二，要明确新时代高校思想政治理论课教师角色定位的目标，做到由个体推进向整体突破、由知识培育向价值培育的变化、由学生发展向社会需要的变化；第三，要清楚新时代高校思想政治理论课教师角色定位的内容，做“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的高校思政课教师；第四，要掌握新时代高校思想政治理论课教师角色定位的方法；第五，要创新新时代高校思想政治理论课教师角色定位的途径。
徐晓风教授指出：思政课教师要提高科研水平能力，充分发挥民办高校特点，结合学校学生的实际特点，实事求是地探索民办高校思政课实践内容的发展前景。在此基础上，他又特别强调：“民办高校更应当组建科研团队，鼓励教师不断丰富自身理论素养，积极投身科研事业，这是国家与时代赋予思政人的使命！”深深激励了在场的每一位思政人，令与会者找到了教育及科研方向。
此次讲座，徐晓风教授以生动翔实的语言，为我们分析了新时代高校思想政治理论课教师角色定位的构建，有助于思政课教师们直面现代化建设的现实要求与前沿问题，进一步拓宽理论视野，提升学术水平与创新能力。
责任编辑：徐 茜
