剑桥热点

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    2022-05
    为进一步推进产教融合,IEM人才培养理念,借助社会力量服务教学科研和学生成长成材,助力学生高水平实习、高质量就业,5月19日下午,我校华为云大数据产业学院网络工程专业课程共建、定制班培养方案及校内实践中心设备投入共建的专题研讨会在华为技术有限公司哈尔滨分公司举行,智能与电气电子工程学院副院长张震,网络工程专业主任杨立标及实验中心主任何健参加会议,会议由华为技术有限公司华为云黑龙江市场总监唐家鑫主持。唐家鑫就华为现状和以往合作的案例进行了详细介绍。他强调华为产教融,建设现代化产业学院的总目标是根据行业及地方经济调整,依托华为自身优势,围绕学校建设高水平产业学院目标,始终贯彻落实“产教融合,协同育人,服务地方”的办学理念,构建校企融合,互利共赢的长效合作机制,协助院校实施“两打造,一提升”,使合作院校成为教育改革发展的领跑者。随后,他围绕构建校企长效合作机制、打造高水平专业群、打造高水平“双师”队伍及提升院校信息化水平等内容阐释了校企合作的思路和模式。会上,华为技术有限公司表示为支持华为云大数据产业学院建设,拟投入价值百万的华为通信设备,用于双方联合共建实习实践基地、定制班学生培养及针对网
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    2022-05
    为践行“六真衔接、六共融合”的IEM育人理念,推进产教融合,探索新阶段应用型本科院校的教学改革之路,5月18日,在智能与电气电子工程学院院长刘文里教授的指导下,由副院长张震带领电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程三个教研室的专业主任和骨干教师组成了一支专业考察交流队伍赴甲骨文北京华育兴业哈尔滨分公司,针对甲骨文人工智能产业学院项目合作的具体事宜与企业方展开了深入的交流。会上,企业方提出拟投入《人工智能在线考试监控系统》和《人工智能机器人校园送餐系统》2个价值60万的人工智能方向横向课题,用于科研立项、工程师与教师技术交流。校企合作横向课题负责教师提出了校方的具体实施方案,以软件开发、项目实践等成果导向的合作与探索,要将学生培养成为技能性强、有竞争力的应用型本科人才。期间讨论了云商城、网站建设、数据库开发、人工智能标注、线上考试系统等具体项目的可行性和实践项目对学生软件编程能力的提升与帮助。针对人工智能送餐机器人系统项目流程与技术指标,确定了教师与学生参与该项目的方向和具体步骤,该项目是以tensorflow为框架,采用Yolov4神经网络训练的一种人工智能送餐系统,该系统不但可以通
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    2022-05
    5月20日,我校教育学院任秀华教授以《小平台大功能,提升教学质量》为题,在线上为2022年度青年教师培训班进行了主题分享。任秀华以钉钉和云班课为例,从优质线上课标准、线上教学存在的问题、新教学模式的尝试、平台应用分享四个部分详细阐述了如何实现线上智慧化教学。她讲到内容丰富、及时反馈、形式生动、师生互动、参与度高、高效的课堂,才是一堂优质的课程。线上教学往往呈现5个问题,分别是网络卡顿、延迟问题;学生参与度低,师生互动不足;师生沟通不畅,反馈不及时;授课类型单一,缺少生动性;课程内容照本宣科。针对这些问题,任老师分享了O2O分层翻转课堂模式,即线上信息平台提供学习资料,线下以学生为中心探究式学习,参与体验式教学,线上线下小组协作完成学习任务,师生互评,生生互评,小组互评,激励与反思。混合式教学可以引导学生深度学习;探究式学习法可以培养学生自主学习能力;任务驱动教学法建构学生思考、运用、解决等高阶学习能力。任老师详细讲解并演示了钉钉和云班课的使用方法。通过合理的借助平台与工具可以提高学生课堂的参与度与投入度,促进学生的互动性和合作能力,培养学生良好的学习习惯,提高学生探究和反思能力。最后,
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    2022-05
    5月17日,我校智能与电气电子工程学院计算机基础教研室主任朱莹泽副教授以《基于“学习通”平台的线上智慧化教学实施分享》为题,在线上为2022年度青年教师培训班进行了主题分享。朱莹泽从线上准备、课前设计、课中实施、课后反馈、总结收获五个部分详细阐述了如何实现线上智慧化教学。她讲到课前设计需要结合线上客观情况,从课程效果出发,考量4个方面,分别是设计适合手机观看的PPT和适合线上教学的教案,布置预习(思考题+视频+电子书),设置“助教”实时联络员,总结点评作业(表扬+批评)。课中实施部分,她详细讲解了6个关键内容,分别是授课安排需要理清授课思路,交代重点难点;重点讲解要把握时间,注意语速深入浅出;互动点评要在线提问,并且记录学习情况;分组测试建议随机抽查,确认挂线的情况;总结要点要课堂重现,强化以及加深印象;布置作业要检验效果,促进消化与巩固。总结收获部分,她讲到要不断优化课堂,循序改进,强调了4点,即积累建课经验,提升教学技能;信息反馈及时,促进师生沟通;“碎片化”时间管理,学习效果好;有助于培养学生去自主学习。最后,朱老师祝愿我校老师通过精心设计,让我校线上课程百花齐放,取得满意的效果
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    2022-05
    近日,教育部高校毕业生就业协会公布了“培育建设大学生创新创业就业服务基地和大学生实习实践就业服务基地”名单,共有121所高校及29家企事业单位入选,我校获批“大学生创新创业就业服务基地”,为黑龙江省唯一入选的民办本科高校。本次评选是教育部高校毕业生就业协会根据《关于培育建设大学生创新创业就业服务基地和大学生实习实践就业服务基地》(高就协〔2021〕19号)工作要求进行的一次评选活动,旨在健全高校毕业生就业支持和服务体系,支持大学生提升创业就业能力,实现大学生更加充分更高质量就业。经资格审查、专家评审等程序,确定了“大学生创新创业就业服务基地”和“大学生实习实践就业服务基地”名单。近年来,学校高度重视大学生创新创业就业工作,形成构建了“五三式”创新创业创造教育体系,加大投入及支持力度,先后被授予教育部高校毕业生就业协会创新创业分会理事长单位、中国双创黑龙江省中心常设单位、硅谷全球创业者学院黑龙江分院、中国双创黑龙江省中心、全国高校机器人教育联盟理事单位、黑龙江省就业创业服务站、中国双创创业创新典型示范高校等荣誉称号。学校与机器时代(北京)科技有限公司、北京博创尚和科技有限公司、深圳乐智机
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    2022-05
    5月18日上午,我校2022届毕业生第四次就业工作推进会议在正德楼423楼会议室召开。校党委副书记、纪委书记、副校长沙迪出席会议。各二级学院院长、书记、毕业班辅导员、招生与就业服务处工作人员参加了会议。会议由招生与就业服务处处长杨帆主持。艺术学院、教育学院的领导进行了相关工作交流,总结了工作经验及存在的工作不足,并针对工作不足及面临的工作困难研究了相关举措。会议通报了各二级学院各专业2022届毕业生毕业去向落实率及签约率,并对比去年同期数据进行了分析。会上,沙迪副书记传达了省教育厅2022届全省普通高校毕业生就业工作第二次调度网络视频会议精神,并详细解读了会议对高校就业工作的具体要求。沙迪指出,就业工作要注重人才培养质量,人才培养要适应市场需求。人才培养质量关系到学生及家长的切身利益以及学校事业的发展。就业率、就业质量是衡量应用型院校办学质量的首要标准。我们要提高政治站位抓就业,抓住机遇期,访企拓岗,落实“一把手工程”,切实抓好就业工作,要坚持系统思维促就业,切实做到全员参与。强化四个“到位”,落实“四个不准”。各相关职能部门、二级学院要强化工作落实,全面压实工作责任,全员重视参与,形