• 22
    2021-03
    3月21日,省委教育工委、省教育厅党组召开全省教育系统党史学习教育动员大会,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实教育部党组和省委工作安排,对全省教育系统党史学习教育进行动员部署。省委教育工委常务副书记,省教育厅党组书记、厅长赵国刚作动员部署讲话。省教育厅党组成员、副厅长姜同河主持会议。会议指出,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,为全党开展党史学习教育指明了方向、提供了遵循。全省教育系统要切实提高政治站位,深刻领会重要讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,充分认识和把握开展党史学习教育的重大意义,把党史学习教育作为落实立德树人根本任务的必修课,引导广大师生员工自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,感党恩、听党话、跟党走;要把党史学习教育作为建设高质量教育体系的必修课,引导广大师生员工系统把握习近平总书记关于教育的重要论述,在建设科教强省实践中担当作为;要把党史学习教育作为提高教育系统党建质量的必修课,教育引导广大党员干部锤炼政治品格、思想素质和工作作风,把龙江教育战线打造成为坚持党的领导的坚强阵地。会议
  • 19
    2021-03
    为提升教职工的精神面貌,更好地投入到工作生活中,学校工会举办了第四期“教职工健身瑜伽训练班”。校工会邀请了校内具有多年经验的体育教学部徐丹老师为大家授课指导。参与活动的教职工表示,虽然刚开始练的时候很吃力,拉伸很辛苦,身体僵硬,动作也不到位,但是经过一段时间的坚持锻炼,精神状态一定会有所提升,工作起来也更加有干劲了。此次瑜伽训练活动的开展,让教职工们陶冶情操、修身养性的同时,也收获了健康与快乐。
  • 17
    2021-03
    为推进各地高校毕业生就业工作,教育部高校学生司于3月16日下午召开2021届普通高校毕业生就业工作第二次调度视频会议。我校领导高度重视,校党委副书记沙迪、就业指导与校企合作处全体成员、各学院党总支书记、全体毕业班辅导员在正德楼423室分会场参加会议。会上,由广东省教育厅二级巡视员邱克南、四川省教育厅副厅长戴作安、中国政法大学副校长李秀云、内蒙古自治区教育厅副厅长成涛、大连理工大学党委书记郑强、浙江旅游职业学院院长杜兰晓,安徽理工大学毕业班辅导员张娜七名代表进行了发言,总结了2020年普通高校毕业生就业工作取得的成绩,研判了目前的就业新形势,并对2021年的就业工作进行相关部署、设立新的目标。全国高校就业指导中心副主任宁小华介绍了新智慧就业平台的相关功能,新的平台将在原应用基础上进一步整合资源、丰富内容,以保证就业工作的有序开展和高效调度,继续促进2021届高校毕业生高质量就业。最后,教育部高校学生司副司长吴爱华总结了以上代表的发言,就做好各地2021年高校毕业生就业工作提出五点要求:一是2021届高校毕业生就业形势严峻,毕业生规模再创新高,要继续强化就业优先政策、聚力增效,支持与发展好
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    2021-03
    为了丰富教职工文体生活,增强教职工身体素质,2021年春季学期开学后,学校工会举办了第三期教职工羽毛球培训班,邀请校内具有多年教学经验的吴瑞巍老师担任培训教练,带领广大教职工一起舒缓压力,释放活力,广大教职工积极参与、热情高涨。通过此次活动,提高了教职工羽毛球运动水平,丰富了业余文化生活,加强了各部门之间的沟通与交流,展现了教职工团结拼搏、积极向上的良好风貌。据悉,学校工会将继续为全校教职工提供更多的活动交流平台,丰富教职工的业余文化生活,让教职工在工作之余放松身心,强身健体,以饱满的精神状态为学校的发展贡献力量。
  • 17
    2021-03
    为提升新时代高校思想政治理论课教师素养,深入学习十九届五中全会精神,3月16日下午,我校特邀黑龙江省重点建设的全国一流学科——马克思主义理论学科带头人、黑龙江省高校思想政治教育研究中心主任徐晓风教授,作题为“新时代高校思想政治理论课教师角色定位研究”的报告。讲座由隋向萍主任主持,校党委宣传部长刘长勇、学校思政教学部教师参加讲座。徐晓风教授从思政课教师角色定位角度出发,通过“传统的高校思想政治理论课教师角色分析”“新时代高校思想政治理论课教师角色定位的理论构建”“新时代高校思想政治理论课教师角色定位的实践路径”三个维度展开讲解。徐晓风教授表示:作为新时代高校思想政治理论课教师,要从五个方面准确构建教师角色。第一,要遵循新时代高校思想政治理论课教师角色定位的原则,坚持发展性、整体性、有效性原则;第二,要明确新时代高校思想政治理论课教师角色定位的目标,做到由个体推进向整体突破、由知识培育向价值培育的变化、由学生发展向社会需要的变化;第三,要清楚新时代高校思想政治理论课教师角色定位的内容,做“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的高校思政课教师;第四,要掌握新时代高校思
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    2021-03
    近日,教育部公布2020年第一批产学合作协同育人项目立项名单,我校工商管理学院教师刘岩主持的实践条件和实践基地建设改革项目——《基于新商科视域下互联网金融虚拟仿真实验室建设研究》,获批立项。产学合作协同育人项目是教育部为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发[2017]95号)和《教育部工业与信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》(教高〔2018〕3号)文件精神,支持高校深化产教融合、校企合作,推进创新高校人才培养机制,组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人项目。一直以来,我校都高度重视通过产教融合、校企合作协同育人模式提高应用型人才培养质量。近年来,我校工商管理学院积极与深圳典阅、新道科技等知名企业进行产学研深度合作,强化校企合作协同育人平台构建,与企业联合共建创新创业基地,以培养学生创新创业和实践能力。此次教育部产学合作协同育人项目的获批,为进一步加强校企合作协同育人提供良好契机,学院将继续强化校企合作协同育人平台的构建,严格遵循“以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养为重点,以完善教学条件和质量保障为支撑”的基