10月15日，为了继续深入领会OBE理念，提升我院广大教师课程大纲的撰写水平，教育学院组织召开《基于OBE理念课程教学大纲撰写中发现的问题及解决策略》主题研讨会，学院全体教师参加。会议由副院长栾宇菲主持。
学前教育教研室理论组组长杜忠贤代表发言
学前教育教研教师张芝源代表发言
栾宇菲首先提出了对专业课程群基于OBE理念的课程大纲制定总体要求，学前教育教研室、小学教育教研室、教育学教研室、心理学教研室的9名教师代表系统地分析自己及所在教研室相关课程大纲存在的问题，并探讨相应的解决方案。研讨过程中，各个教研组的教师积极参与讨论交流，产生了激烈的思想碰撞，为进一步的课程大纲修订起到了极大的推动作用。在撰写课程教学大纲的过程中，老师们普遍感受到教学大纲是课程实施的基础和保障，要想打造学生中心、产出导向的课程，必须在课程大纲撰写和修订过程中持续改进、精益求精。
会议最后，栾宇菲对本次研讨会做总结，对教师们提出的疑惑集中整理并计划邀请专家进一步研讨学习。此次研讨会的召开，很好地将OBE的教育理念贯穿到每一门课程中，为制定出目标更为清晰、教学内容更加完善的课程大纲，起到了促进作用，为接下来人才培养方案的修订、教学效果的提高打下了基础。
责任编辑：徐 茜
