剑桥热点

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    2025-03
    近日,省委教育工委公布了全省第二批民办高校党建“示范创建”和第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设评审结果,我校5个单位获批培育创建,包揽所有类别,获批数量位列全省民办高校首位。自教育部实施“对标争先”建设计划以来,学校党委高度重视新时代高校党建示范创建和质量创优工作,作为全省民办高校党建工作示范高校,目前建设有全国党建工作样板支部2个、全国“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个、省基层党建示范点2个、省民办高校党建工作标杆院系2个、省民办高校党建工作样板支部4个、省高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个、省先进基层党组织1个,这一系列成果不仅彰显了学校党建工作的系统性突破,更标志着我校党建工作迈入“全链条示范、全领域创优”的新阶段。下一步,我校将以此次收获为契机,持续打造部、省、校三级党建示范点“雁阵格局”,健全国家级、省级、校级党建示范培育体系,以“红色基因”激活教育创新力,以“先锋力量”书写育人新篇章,扎实推进高质量党建引领学校事业高质量发展的“红色引擎”全面升级。校对:刘田进责任编辑:徐茜
  • 26
    2025-03
    为深入贯彻国家“十四五”规划关于深化产教融合的战略部署,推动高等教育与产业协同创新发展,3月21日,由哈尔滨剑桥学院携手新道科技股份有限公司主办、哈尔滨剑桥学院工商管理学院承办的“产教融合·智启未来——2025年黑龙江数智化人才培养暨产教融合发展论坛”,在我校正德楼多功能厅成功举办。来自东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江八一农垦大学等30余所高校及教育界、企业界的200余位代表齐聚冰城,共商数智时代教育创新发展新思路。我校副校长樊千、东方剑桥教育集团产教融合办公室总监刘晶,教务处处长宫洁出席论坛;工商管理学院、智能与电气电子工程学院160余位师生参加了此次论坛。樊千教授致辞时指出,面对数字经济时代对复合型人才培养的新要求,我校始终秉持“立足龙江、服务区域”的办学定位,积极探索“教育逻辑与产业逻辑深度融合”的育人新模式。通过构建“多方协同、精准育人”的生态体系,着力打造具有龙江特色的数智化人才培养高地,为区域产业转型升级注入创新动能。她希望,大家携手并肩,以教育之光照亮数智化转型之路,以产教融合之力托举龙江数字经济崛起的时代责任。随后,主办方代表、黑龙江用友网络科技有限公司副总经理李峰
  • 26
    2025-03
    为进一步加强学校安全教育和管理工作,提高安全防范意识,夯实安全责任,确保学校各项工作扎实、有序推进,近日,学校召开校园消防安全和生产安全专项工作会议,全面部署校园安全工作。学校党委副书记、副校长、纪委书记沙迪,副校长洪文龙,以及各部门负责人参加会议。会上,校党委副书记沙迪传达了全省校园安全工作会议精神,并提出三点要求:一是提高政治站位,强化安全意识。各部门要深刻认识安全工作的重要性,将安全意识内化于心、外化行;二是聚焦重点场所,开展安全大检查。要以校园消防安全和实验室安全、食品安全和交通安全为重点,对“两馆、两堂、两公寓和在建工地”进行全面细致的排查,确保不留死角和盲区。三是落实安全责任,确保整改到位。对检查中发现的问题,要逐级落实责任,明确整改时限,形成闭环管理,消除安全隐患。洪文龙副校长强调,校园安全工作关键在于落实。他提出三点具体要求:一是加强宣传教育,提高安全意识。学校要利用校园网宣传栏等多种形式广泛开展安全宣传教育,全面提升师生和员工的安全意识。二是全面开展安全检查,立行立改。各单位要开展自检自查,学校保卫处牵头对校园进行全面检查,发现问题及时整改,建立安全台账。三是强化责任
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    2025-03
    3月21日,我校召开党委(扩大)会议,审议通过了《中共哈尔滨剑桥学院委员会关于在全校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,全面启动学习教育工作。学校党委书记袁伟主持会议并做动员、部署讲话,学校领导班子、党委委员、纪委委员、各二级党组织书记参加会议。会议集体学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,传达中央党的建设工作领导小组会议精神、中共中央办公厅《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》精神以及省委常委会会议暨省委党的建设工作领导小组会议精神,公布组建学习教育工作专班情况,解读《实施方案》。会议指出,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,是深入推进全面从严治党的必然要求,是加强党的作风建设的重要举措,是推进学校事业高质量发展的坚强保障。全校各级党组织和党员、干部要提高政治站位,锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神,持之以恒推进全面从严治党向纵深发展,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委工作要求上来。会议要求,各级党组织要深刻领会学校党委关于学习教育的总体安排,聚焦主题、简约务实,抓实抓好学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育四项重点任务,一体推
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    2025-03
    为深入贯彻落实学校“三大素养培育工程”,扎实推进“数字化素养”提升计划,3月18日和20日,我校教师发展中心特邀创新创业服务中心主任张福波博士以及集团数据与人工智能研究经理刘旭,为在校教师举办了两场以“数字化技术与教育教学的深度融合”为主题的专项培训。两位专家分别从理论研究和实践应用的角度,为参训教师带来了精彩实用的分享。此次培训中,两位老师围绕AI底层逻辑、大模型对教育的影响以及AI软件在教学实践中的应用,展开了深入讲解与分享。培训内容丰富且实用,现场气氛热烈,互动环节丰富,吸引了168位教师积极参与。培训结束后,参训教师对课程的满意度高达9.5分(满分10分),充分体现了活动的成功与实效。在第一次课程中,张博士以人工智能的“底层逻辑”为切入点,系统讲解了AI的模型架构与预测方法,并介绍了三位对人工智能发展产生深远影响的科学家。他通过案例分析,引导教师们思考大模型对教育工作的影响,并展望了AI在教育领域的未来发展趋势,同时分析了AI在不同行业中的潜在价值与应用场景。刘旭老师则从实操入手,采用“在玩儿中学,在学中练”的教学方式,介绍了即梦、Deepseek、豆包、秘塔等多种AI工具。他
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    2025-03
    3 月 19 日,我校大中小学思政课一体化建设研究中心在育贤楼317室召开了本年度第二次集体备课会。我校马克思主义学院院长刘忠孝、副院长高凤清、教授杨守金及教师代表,和来自集团兄弟院校:烟台城市科技职业学院、剑桥三中、中专、附属小学、幼儿园的优秀教师,分别围绕龙江优秀精神这一主题进行了精彩的说课活动。活动期间,我校党委书记袁伟亲临现场指导,他对思政一体化研究中心的项目推进情况给予了高度评价,并对各位老师的工作予以鼓励与支持。会上,来自幼儿园、小学、初中、高中、中专和大学的教师代表依次发言,围绕龙江优秀精神这一主题,结合各自学段的教学内容进行了汇报。她们深入挖掘龙江精神内涵,并将其巧妙融入不同学段的思政教学之中,展现出清晰的教学思路与独特的教学设计理念。幼儿园教师郭晶针对幼儿形象思维为主的特点,通过讲述英雄故事,英雄角色扮演等方式,让幼儿模仿小英雄的勇敢行为。并借助动画短片,让幼儿直观感受龙江精神,为幼儿思政启蒙打下基础。小学教师那媛媛结合小学学段教学内容,设置新颖的教学环节,提升学生对革命历史和抗联精神的认知水平,增强情感认同和价值观塑造。初中教师李爽和高中教师秦瑶分别依据初中和高中学