剑桥新闻

  • 17
    2025-04
    我校成功举办省社科基金、省自然基金项目申报专题讲座
    为进一步提升我校省社科基金和省自然基金项目申报质量与立项成功率，深入推进科研工作，4月15日下午，由科技处与教师发展中心联合主办的“省社科基金、省自然基金项目申报专题讲座”在酬勤楼301会议室成功举办。本次讲座秉持“统一规划、精准指导、重点培育”的工作理念，吸引了来自全校各院系的70余名科研骨干教师踊跃参与。本次讲座特邀学校副校长温恒福和科技处崔云安担任主讲嘉宾。温恒福以“申报省级社科课题的有效策略”为题，系统阐述了科研项目申报的关键要素。他强调，成功的课题申报需要强化科研意识，夯实“两项基本功”，精准把握社科课题申报的类型与机遇，善于从“痛点、热点、难点、疑点”四个维度挖掘研究课题。他指出，要聚焦具体研究内容，采用“科学、适当、先进”的研究方法，产出创新性的核心成果，才能显著提升项目申报成功率。崔云安围绕“黑龙江省自然基金项目申请书撰写要点与实践”这一主题进行了深入讲解。他指出，选题是项目申报的首要环节，必须严格遵循“贴近政策、依托积累、立足创新、明确目标、交叉学科、题目精炼”的24字方针。在项目摘要撰写方面，崔处长强调要做到观点鲜明、重点突出，避免平铺直叙，以精练的文字快速抓住评审
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  • 17
    2025-04
    一体化备课，一体化育人：我校探索龙江精神融入思政教学新模式
    为深入探索龙江精神融入思政教学的新模式，推进大中小幼思政课一体化备课、一体化育人，4 月 14 日，我校大中小幼思政课一体化建设研究中心在育贤楼 303 组织集体备课，聚焦 “龙江优秀精神融入思政课” 这一主题开展主题说课评课活动。我校党委书记袁伟、党委宣传部部长刘长勇、马克思主义学院院长刘忠孝、副院长高凤清、继续教育学院院长魏娜及相关学校领导参加活动，来自我校马克思主义学院、烟台城市科技职业学院、剑桥三中、中专、附属小学、幼儿园各学段的教师代表参与主题说课评课活动。东方剑桥教育集团是涵盖大中小幼全学段的学历教育机构，在教育领域独树一帜。本次集体备课活动汇聚了集团各学段思政师资力量，围绕同一主题，历经多次课程打磨，各学段带来了精彩纷呈的成果汇报，充分彰显了集团化办学的优势，也是大中小学思政课一体化建设进程中一次卓有成效的探索与实践。 本次集体备课活动中，各学段思政课教师依次进行说课展示，亮点频出，精彩纷呈。老师们结合各学段学生的特点和教材内容，提出了许多创新性的教学思路和方法，巧妙地将龙江优秀精神巧妙融入思政课堂教学。幼儿园教师郭晶针对幼儿认知特点，精心设计游戏闯关环节，在幼小的心灵中
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  • 17
    2025-04
    我校首次获批黑龙江省博士后科研启动金
    根据省人社厅《关于博士后科研启动金申报通知》的要求，经个人申请、单位推荐，校人才办公室组织申报，我校汽车与机电工程学院苏锦涛教师获批黑龙江省博士后科研启动金。这是我校首次获得此项省级博士后科研资助，标志着我校在博士人才培养方面迈出了重要一步。。苏锦涛，吉林大学博士后，正高级工程师。新能源汽车专业学科带头人，自动驾驶与系统集成科研团队负责人，外聘硕士生导师。曾获重庆市工匠，上汽集团工匠，中国汽车工程学会全国优秀博士论文奖，上汽集团科技进步奖，中国机械维修协会技术发明二等奖，主持省自然科学基金，省优青支持计划基金，省教育规划重点基金，省博士后科研启动基金项目。发表SCI/EI学术论文40余篇。授权中国发明专利20余项，卢森堡发明专利1项。主持企业横向开发项目20余项。我校将以此次获批省博士后科研启动金为契机，进一步落实“龙江人才60条”政策，强化引才育才，加大高层次人才引进力度，加强服务人才保障体系建设，确保人才引得进、留得住、用得好，为学校高质量发展提供强有力的人才支撑和智力保障。校对：刘田进责任编辑：徐茜
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  • 17
    2025-04
    书香润心 茶韵融情：我校图书馆开展首期“师语茶叙”主题活动
    4月15日下午，我校图书馆创新打造的“师语茶叙”主题活动在茶香氤氲中拉开帷幕。首期活动以“品茶阅书”为主题，通过“文化体验+需求调研+资源服务”三位一体的服务模式，架起师生交流新桥梁，实现资源精准对接，助力构建师生成长共同体。学校党委书记袁伟出席活动并致辞。袁伟书记在致辞中指出，此次活动是“党建+”育人模式的创新实践，要以党建引领推动教学科研、学生培养、就业服务协同发展，构建浸润式育人生态。要充分发挥图书馆作为第二课堂的文化育人功能，通过创新服务形态促进知识资源向育人成果转化。图书馆馆长高珊介绍了图书馆“师语茶叙”服务创新活动方案，该方案构建了从需求收集到服务落地的闭环体系，建立常态化需求机制，通过每月2期的主题沙龙，收集教学科研一线的诉求，并以师生需求为导向，全面提升图书馆的服务质量。图书馆党支部书记田华介绍了图书馆的资源情况。通过网站将资源集中展示在同一页面下，实现了资源的可视化，动态展示馆藏资源，得到了老师们的认可。她希望各位老师积极利用图书馆资源，并把这些资源推荐给学生，实现资源利用最大化，助力学生成长。参加活动的老师表示，此次活动不仅让他们加深了对图书馆资源的了解，也提供了一
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  • 15
    2025-04
    五育赋能，从心成长：我校第十二届“5·25大学生心理健康活动月”开幕
    4月11日，我校以“五育赋能，从心成长”为主题的第十二届“5·25大学生心理健康活动月”开幕仪式在正德楼多功能厅举行。学校党委书记袁伟出席开幕式，学生处、校团委、各学院全体学工人员及学生代表参会。袁伟在开幕仪式上致辞，并对我校心理健康教育工作提出四点要求。一是认真落实《心理健康工作专项行动方案》各项任务，五育融合促进心理健康，构建“全面培养、精准感知、有效干预、支持保障”工作体系；二是要开拓创新，加强书院二级心理辅导站建设，把学生心理健康教育贯穿思政工作全过程，融入到教育教学、管理服务和学生成长各环节，打造“一院一品”心理育人品牌；三是要助人自助，发挥朋辈育人力量，提升学生队伍业务能力，加强实践应用，激发学生带动作用，主动关心关爱身边同学，营造和谐互助的校园氛围；四是作为学生个体要自信自立，开放包容，培养积极向上、阳光健康的良好心态，增强抗压受挫能力，勇敢面对生活挑战，在学习生活中历练成长。袁伟在开幕仪式上致辞心理咨询中心主任谢盈介绍了活动月的活动和时间安排。本次活动月实行校级活动与学院活动双轨并行，持续至5月27日。同时，依托学校大中小心理健康教育一体化模式，充分发挥高校心理健康教育
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  • 15
    2025-04
    加强师德师风建设 培养高质量教师队伍
    为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，进一步加强新时代教师队伍建设，4月10日，我校开展“加强师德师风建设，培养高质量教师队伍”专题培训，学校党委书记袁伟担任主讲，以“认清形势、完善机制、警钟长鸣”为主线，从三个方面进行了深入阐述。全校178名新入职教职工参加了此次培训。袁伟梳理了党的十八大以来习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，从“四有”好老师的培养目标、“四个引路人”的职责定位到“教育家精神”的时代内涵三个维度，深入解读了党中央将师德师风作为教师队伍建设“第一标准”的深刻理论内涵和具体实践要求，为新时代教师队伍建设提供了根本遵循。袁伟结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等文件精神，指出当前师德师风建设已上升为国家战略层面，广大教师必须始终以“立德树人”为根本任务，切实履行“为党育人、为国育才”的使命担当。这不仅体现了党中央对教师队伍建设的高度重视，更为新时代教师队伍建设指明了前进方向。袁伟详细介绍了学校师德师风建设的具体举措。学校先后出台了《师德师风建设长效机制实施方案》《教师职业道德考核指标体系》等制度文件，构建了完善的制度体系，师德师风建设成果显著。近三
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