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    2024-03
    2月27日,学校举办第四届全国高校教师教学创新大赛黑龙江赛区暨哈尔滨剑桥学院校内选拔赛。本次大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域分成新文科组、新工科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组,每个组别按照教师专业技术职务等级分为正高、副高、中级及以下,共计15个小组。全校共有9个教学单位的66门课程参加院赛,学校组织评审专家对教师的申报材料进行网络评审,最终推选出28门课程参加校赛。正高组参赛教师比赛现场参赛教师按照专业技术职务等级分三组同时进行,结合课程教学大纲和教学实践,进行15分钟的教学设计创新汇报。参赛教师将课程教学与信息技术、行业前沿、创新理念等有机融合,围绕着课程教学的课程概述、痛点分析、创新特色举措、技术融合、产出导向和成果辐射等方面进行展示,阐明课程设计思路,重点介绍了课程改革与创新。以饱满的热情、严谨的态度和创新的精神充分展现了展现了教师在教学中的独特魅力和风采。现场评审专家对参赛教师进行了提问和深入点评,围绕教学痛难点、解决方法及教学创新点凝练等方面与选手进行了沟通,提出了很多建设性的改进策略和思路。参赛教师们在比赛中互相切磋,取长补短,反思存在的问
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    2023-10
    近日,黑龙江省高等教育学会发布了《关于“2023年高等教育研究课题”立项申报评审结果的公示》,我校共有22项课题喜获立项,获批数量位居黑龙江省民办本科高校首位。哈尔滨剑桥学院--黑龙江省高教学会“2023 年高等教育研究课题”拟立项名单黑龙江省高等教育学会,作为全省高等教育工作者的群众性学术团体,自1982年成立以来,一直致力于推动高等教育研究的深入发展。本次“2023年高等教育研究课题”的立项申报,旨在鼓励和引导广大高等教育工作者关注和解决高等教育领域的重要问题,推动高等教育的改革与创新。本次获得立项的教研课题,是对我校教学与科研工作的充分肯定。学校将以此为契机,更好地发挥引领作用,全面提升我校教研水平高质量发展,不断深化教育教学改革,持续提高创新人才培养质量。积极引导广大教师紧密关注高等教育教学的发展趋势,鼓励教师积极申报各级各类教育教学改革研究课题,采取多种措施调动广大教师的参与热情,积极参与高等教育研究,开展更多具有创新性和实用性的研究项目,推动教学成果转化和应用,为我校的高等教育事业发展贡献力量。
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    2023-09
    为了深化教学改革,提高教学质量,展示学校的办学定位和特色,积极推进高水平应用型大学建设,9月19日下午,我校项目式教学改革试验动员大会及专题讲座在体育馆召开。学校理事长、校长于越教授,党委书记袁伟同志等校领导班子及全体教职工参加了本次会议,大会由副校长樊千教授主持。会上,樊千教授宣布了校长办公会的研究决定,即本学期开始,在全校范围开展项目式教学(PBL)改革试验。副校长温恒福教授解读了《哈尔滨剑桥学院项目式教学改革试验方案》,学校将成立项目式教学(PBL)改革试验领导小组,开展基于项目的学习,建立新的项目式教学系统,初步生成哈尔滨剑桥学院的教学特色;通过改革试验,激发学生的潜能,提高学生的各项能力和综合素养;同时,提高教师的教育、教学、研究等方面的能力,提升教师的专业水平。随后,于越校长为大会作动员讲话,他强调教育技术的进步发展对教学产生了深远的影响,为教师和学生提供了更多的教学资源和学习机会。教育教学不仅仅是单纯的灌输知识,更要努力寻求真正培养学生能力的教学方法,拒绝“填鸭式”的传统教学模式。推进项目式教学(PBL)的改革,目的是调动学生主动学习的积极性,塑造学生解决问题的能力、沟通