基层动态

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    2026-06
    以信仰之光 照亮青春征程
    赓续红色血脉，汲取奋进力量。为庆祝中国共产党成立105周年，哈尔滨剑桥学院在七一来临前夕，围绕“以信仰之光 照亮青春征程”主题，组织开展系列内容丰富、形式多样的庆祝活动，与思政育人深度融合，营造了知党爱党、同心向党的浓厚氛围。薪火赓续 党建引领守初心教育学院党总支组织开展“党建领航融合赋能”庆祝中国共产党成立105周年重温入党誓词主题党日活动。党总支书记张雪讲授专题党课，号召全体党员教师坚守育人初心，传承老一辈教育工作者优良作风。全体党员面向党旗，在外语教师党支部书记朴莲玉教授带领下重温入党誓词。活动特设暖心环节，欢送朴莲玉教授光荣退休，现场播放定制纪念短片，集中展示历届毕业生的真挚祝福，致敬其从教数十载、履职支部书记期间的榜样力量。全体党员齐唱经典红歌，共庆党的华诞。实景研学 汲取龙江精神力量电气电子智能工程学院党总支组织全体党员走进中唐德育初心思政综合教育馆，开展“传承红色基因 汲取奋进力量”主题党日活动。党员们依次参观中国共产党人精神谱系展厅及东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神（铁人精神）纪念展馆，深入解龙江优秀精神的历史脉络与时代意义。全体党员通过VR设备沉浸式体验“飞夺泸定桥
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    2026-06
    我校举办第三届思政课项目式实践教学优秀成果展暨优秀作品评选活动
    6月10日至24日，我校马克思主义学院第三届思政课项目式实践教学优秀成果展暨优秀作品评选活动在正德楼与育贤楼三楼连廊举办。活动集中展出学生思政项目式学习产出的各类实践作品，全方位展现思政实践育人的全新成效。成果展开放期间，全校师生分批次前往观展，交流研讨，学习交流氛围浓厚。现场陈列的各类学生实践作品吸引大家驻足观看，展品立足思政学习内核，融合文艺创作、社会实地调研、科创实践等多元实践形式，充分展现青年学子创新探索的学习思路。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》展区本版块以“我眼中的龙江精神”为主题，同学们用镜头定格龙江故事，用画笔勾勒精神图谱，用双手雕琢文化印记，用笔墨书写奋斗豪情。每一件作品都饱含着对龙江大地的深情，对时代精神的诠释。《思想道德与法治》展区参展作品立足各专业特色，紧扣创新发展核心思路，深入发掘冰雪文化、工业文化、少数民族文化等龙江特色文化内在底蕴，探寻本土优秀传统文化实现创造性转化与创新性发展的可行路径，产出系列工艺文创作品。《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》展区本学期新思想教研室将人工智能技术引入思政实践，学生以数字画笔精心绘制“家乡文化”的温暖图景，
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    2026-06
    赴世界之约 展青年风华
    2026年盛夏，我校多名应届毕业生斩获多国优质高校录取Offer，升学足迹横跨亚洲、欧洲、大洋洲，涵盖香港教育大学、澳大利亚昆士兰大学、莫纳什大学马来西亚校区、白俄罗斯国立大学等知名院校，绘就了多元开阔的海外升学版图。本届学子升学选择极具特色，兼具跨专业突破、跨地域多元、跨文化成长的国际化特质：教育学院学子深耕教育学领域，智能科学与工程学院学子跨界冲刺金融方向，有人选择主流名校、欧洲优质高校，也有人稳步攻读语言预科、蓄力长远深造。升学从无标准答案，每一份自主抉择，都是独属于自己的成长蜕变。张婧｜教育学院｜香港教育大学·全球教育史毕业心语：跳出单一视角看教育，才能理解它真正的力量。大三期间，张婧积极参与学校海外交换项目，有效拓宽了国际学术视野。依托学校完善的升学指导服务，她成功斩获香港教育大学2026/27学年新设中文授课全球教育史专业录取资格。未来，她将以贯通中外的多元视角，深耕千年教育发展脉络，探索教育领域的深层价值。谭琳子｜教育学院｜香港教育大学·比较教育与协同创新毕业心语：教育的问题没有标准答案，比较让我看到更多可能。在校期间，谭琳子主动参与香港教育大学博士宣讲团入校讲座，坚定了
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    2026-06
    知行合一践真知 教以致远育新人
    近日，我校教育学院汉语国际教育专业实习工作顺利结束。2023级、2024级、2024级专升本及2025级专升本共三个年级、441名实习生深入一线教学岗位，圆满完成各项实习任务。本次专业实习覆盖中学语文教学与国际中文教学两大方向，涉及哈尔滨市8所院校，包括哈尔滨市第八十一中学校、哈尔滨市第四十九中学校、哈尔滨市第四十七中学校、哈尔滨市第一六三中学校、哈尔滨市剑桥第三中学校、哈尔滨市星光中学校、黑龙江省香坊实验农场子弟学校，以及哈尔滨剑桥学院国际合作与交流中心。8名带队指导教师全程跟进，33名学生获评“优秀实习生”。实习按照学段与目标分层推进。大二学生以见习观摩为主，通过随堂听课、辅助批改、参与班级活动等方式夯实专业基础，为后续教学实践做好铺垫。大三大四的学生则先跟随实习学校指导教师和校内带队教师听课学习，在充分观摩和备课打磨后逐步走上讲台，承担授课任务，全流程参与课堂教学，在真实教学场景中锤炼课堂设计、班级管理与分层教学能力。实习过程中，校外实习基地与校内指导教师密切配合，通过定期巡访、教学研讨、复盘总结等方式跟进实习进展，各实习学校为实习生配备学科导师，在备课指导、课堂观摩、教学反思等
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    2026-06
    荷风送暖 生辰同乐
    夏木葱茏，荷风拂面，温情萦绕校园。为传递学校暖心关怀，提升教职工归属感与幸福感，我校工会于6月25日在食堂四楼举办五、六月教职工集体生日宴，80名教职工欢聚一堂，共贺美好生辰。本次集体生日宴由学校工会常务副主席李婧主持。活动伊始，李婧向到场所有寿星教师送上生日祝福，感谢全体教职工在教育教学、学生管理、行政服务等岗位上兢兢业业、默默奉献，希望大家在忙碌工作之余感受集体温情，保持舒心愉悦的工作生活状态。生日宴设置两大环节，现场氛围热烈温馨。才艺表演环节，学校通识学院教师曹东宇登台献唱动听曲目，悠扬歌声赢得在场教职工阵阵掌声，轻快舒缓的旋律烘托出温馨欢乐的生日氛围，大家伴随歌声轻声附和，现场暖意融融。幸运抽奖环节，工会精心准备多款实用礼品，多轮抽奖轮番开启，一份份惊喜好礼接连送出，中奖的寿星满心欢喜，此起彼伏的欢呼与欢笑充盈整个会场。表演与抽奖环节结束后，大家一同切蛋糕，分享香甜生日蛋糕，绵密清甜的蛋糕承载着学校与工会的满满祝福，欢声笑语间尽显大家庭的融洽与温暖。此次教职工集体生日宴是校工会深耕温情服务、厚植人文关怀的暖心举措，后续学校工会将持续开展各类暖心文体活动，把关怀送到教职工身边。全
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    2026-06
    从“被AI甩开”到“与AI共舞” ——我校举办2026年首期“AI+教学”系列专题培训
    为深入贯彻国家教育数字化战略行动部署，落实人工智能赋能教育教学改革要求，我校面向全体师教师开展“AI+教学”系列专题培训活动。本次培训由学校通识教育学院数字素养培训团队联合东方剑桥教育集团信息科技部主导设计，6月16日至6月25日完成9次培训，覆盖9个二级学院（部），累计400余人次教师参训。缘起·一场关于“意义”的追问6月16日下午，“AI+教学”系列培训第一场——艺术学院专场拉开帷幕。主讲教师聂斌没有从“AI是什么”讲起，而是向在场40余位教师抛出一个问题：“你愿意用AI备课吗？AI生成的结果可用率为多少？”这一问，将本次培训从单纯的“工具培训”提升为深层的“教育反思”。在接下来的一周内，同样的问题在9个二级学院的9场培训上被逐一提出——而答案，每个学院不尽相同。溯源·九场培训的定制初心9场培训的价值，不在场次数量的堆砌，而在于每一场都精准锚定特定专业的需求。这正是本次培训提出“溯源·九场培训的定制初心”的原因——相比“一刀切”的通用培训，定制化才能切实回应各专业间的本质差异。9场培训的“统一”与“不同”：维度统一（以不变应万变）不同（万变不离其宗）以何发问共享同一个“灵魂之问”各
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