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    2023-07
    为加强学院实验室安全管理,增强师生的安全意识,普及实验室安全知识,7月3日下午,邀请到哈尔滨工业大学实验室与设备管理处技术安全管理办公室主任宋彬,在育贤楼303进行实验室安全专题讲座。此次讲座由教务处处长宫洁主持,各学院分管实验室的副院长、实验中心主任、全体实验员、教师代表等近百人全程参与此次活动。宋彬主任以《把握安全拥有明天》为题,以实验室事故案例入手,结合多起高效实验室发生的多起事故案例,深入浅出地讲解了相关法律知识和安全知识,并对违规操作案例进行了剖析,具有很强的理论性、实践性和可操作性,对不断加强实验室规范化、科学化、体系化、安全化建设具有重要指导意义。最后总结了实验室的安全需要实验室每个人的共同维护,学校一定要定期开展应急演练活动,每个人都需要加强自我学习和增强安全意识,从源头杜绝各类安全事故的发生。通过本次实验室安全专题讲座,大力宣传了实验室安全知识,增强了我校实验教学教师队伍的安全意识,提高了实验室工作人员的安全素养,为学校营造了良好的实验室安全氛围。宫洁处长主持宋彬主任作讲座讲座现场
  • 02
    2023-06
    在学校的统一安排及各学院的精心组织下,我校2023届本科毕业论文(设计)答辩工作于5月27至28日顺利进行,经过师生共同努力,答辩工作圆满结束。副校长王志臣、教务处处长宫洁亲临答辩现场指导,深入了解各教学单位的教学和人才培养情况,并与毕业生进行交流。此次答辩工作全部采用线下形式进行,以确保毕业论文(设计)答辩的顺利完成。 从整体情况看,各学院2023届本科毕业论文(设计)的答辩工作准备充分,安排合理,组织有序,答辩效果良好。主要表现在以下几方面:一是各学院高度重视。各学院均按要求成立了答辩委员会,统筹答辩工作,并下设答辩小组,答辩准备工作充分扎实。二是组织管理严格规范。答辩小组组成人员结构合理,学生分组得当,答辩时间安排有序,答辩场地布置规范。三是答辩现场秩序井然。严格按照学生自述、答辩教师提问、学生应答、答辩教师评议和评分等程序进行。学生围绕选题背景与依据、研究方法与内容、研究结论等方面,通过图纸讲演、PPT汇报、实物模型展示等多种形式向答辩教师展示自己的毕业论文(设计)成果,对毕业论文或毕业设计进行详细阐述,答辩教师认真聆听、严格把关,对毕业论文(设计)成果进行提问和点评,对
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    2023-05
    为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,5月12日下午,学校副校长王志臣与教务处处长宫洁深入汽车与机电工程学院、智能与电气电子工程学院实验室开展实验室安全工作调研。王志臣聚焦“实验室安全隐患排查、实验室危险源辨析”等方面工作流程,对汽车与机电工程学院、智能与电气电子工程学院实验室进行了全面安全检查与调研。走访现场听取实验室情况介绍,与实验室负责人详细了解实验室危险源辨识和实验室分级分类管理等问题,细致排查了实验室安全隐患,体验了实验室安全隐患整改闭环管理过程。在走访过程中,王志臣要求学院要提高政治站位,充分认识到实验室安全管理工作的重要性,进一步完善实验室安全责任体系,加强隐患整改落实,不断提升师生安全意识和安全防范能力,营造良好的校园安全环境。
  • 05
    2023-05
    为加强教育学院的日常安全工作,使学生进一步树立消防安全意识,了解应急疏散逃生知识,熟悉和掌握灾害出现时的逃生路线。培养学生在灾害出现时的自救能力和疏散逃生能力,提高他们抗击突发事件的应变能力,提高有关职能部门及其工作人员的协调能力,以便突发事件来临时,能迅速组织和引导学生安全有序地疏散,确保师生的生命安全,教育学院于2023年5月5日12:00在科学发现室组织30余名同学举行本次消防演练。本次消防演练的主要内容是模拟教室突然起火时,同学如何有序、快速地撤离火灾现场并到达安全区域。演练开始前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的流程及纪律要求。制定疏散演练方案,学生沿途疏散线路的引导,应关闭电、气设备,切断电源,要求同学们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势,迅速从问学楼疏散到前操场。同时为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品等行为。演练时疏散广播提示“老师同学们请注意,火灾应急演练现在开始。同学们听到声音后不要慌张,听从指挥。在听到报警口哨声后有序撤离问学楼,沿疏散路线从正
  • 28
    2023-04
    近年来,实验室安全事故频频发生,给人们的生命财产安全带来了严重的威胁。为了提高实验室人员的安全意识和技能,保障实验室的安全,智能学院实验中心制定实验室安全培训及应急演练活动方案,学院无课教师和学生代表于4月28日下午在智能语音实验室(慎思楼208)开展了实验室安全教育培训与应急演练。首先,讲解了实验室安全管理制度,明确实验室人员的安全责任和安全规范。同时,我们也组织了安全培训和演练活动,让实验室人员了解实验中可能出现的危险因素,掌握安全操作技能,提高应对突发事件的能力。其次,进行了实验室安全逃生演练,定期检查实验设备和安全设施的运行情况,及时发现和排除安全隐患。本次演练活动,师生安全意识得到增强,掌握了实验室常见安全隐患处理措施。但是在应急疏散演练过程中,也暴露出一些问题,在安全标志牌的认知情况还有待遇提高,在选择逃生路线时候有部分学生的选择有问题,经过纠正后,学生们学到了更多的逃生技巧。通过本次实验室消防应急疏散演练,让师生深刻体会到发生紧急情况下的紧张气氛,也让大家知道面对紧急情况所要实行的应急处理方式和方法,增强了师生的实验室安全意识,提升了师生应对突发紧急事件的能力,对后期实验
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    2023-04
    为增强师生安全意识,培养师生突发事件的应急处置能力,保障广大师生人身安全和校园稳定,学校组织开展实验室安全教育培训和应急演练工作,经过学校培训后,艺术学院实验中心制定实验室安全培训及应急演练活动方案,学院无课教师和学生代表于4月28日下午在陶瓷艺术实验室(正义楼105)与三维设计实验室(正义楼213)参加了实验室安全教育培训与应急演练。本次演练分为三部分,第一部分是实验室消防安全知识讲解,第二部分是灭火器的使用,第三部分是应急疏散演练。演练进行第一项,由于祥燕教师进行安全知识讲解,并设计安全问题与教师、学生代表进行交流互动。第二项灭火器的使用,孟安琪教师向教师和同学们讲解了泡沫灭火器等几种灭火器的使用方法并进行现场演示。随后老师和同学们也进行了灭火器实际操作。第三项应急疏散演练,全体师生做好防护,在三分钟内紧急疏散转移到安全区域,模拟了危急情况下师生撤离危险场地的情景。教师和同学快步、有序的离开。疏散演练整体做到了迅速有序。通过本次演练活动,师生安全意识得到增强,掌握了实验室常见安全隐患处理措施。但是在应急疏散演练过程中,小部分同学之间距离拉得太大,在疏散过程中出现抢位置的情况,甚至出