• 06
    2022-09
    一、专业简介:汽车服务工程专业属于机械专业大类,2021年获批校级一流本科专业,2022年获批省级一流本科专业建设点。专业面向汽车后市场服务领域需求,按照新工科应用型人才培养思路,发扬传统汽车优势,紧跟新能源汽车发展趋势,以企业需求为导向,以学生能力培养为中心,建立以“传统汽车服务”和“新能源汽车服务”相结合的特色专业课程体系,实施“理论+实践+虚拟仿真+企业实习”的理实一体化教学改革,构建“二维、五融、三步走”的实践育人体系,实现培养符合新工科要求的应用型人才目标。二、专业定位、历史沿革和特色优势(一)专业定位专业面向全国汽车后市场服务领域需求,按照新工科应用型人才培养思路,不忘传统优势,紧盯发展趋势,建立以“传统汽车服务”和“新能源汽车服务”为特色的专业课程体系,实施“理论+实践+虚拟仿真+企业实习”的理实一体化教学改革,构建产教融合,校企合作的人才培养模式,致力于培养具有较强学习能力、知识应用能力、实践动手能力和创新创业能力,从事汽车检测诊断与维修、营销服务、保险与理赔、汽车鉴定与评估、汽车企业管理、汽车制造等工作的应用型人才。(二)历史沿革1995年,由东方剑桥教育集团投资创办
  • 05
    2022-09
    一、专业简介小学教育专业2013年经教育部批准设立,2021年获批校级一流专业。基本学制4年,弹性修业年限4-6年,学生毕业后授予教育学学士学位。目前在校生1274人,30个行政班。专业拥有一支由专任教师、小学校长和一线骨干教师构成的行业专家引领、名师骨干支撑、专职兼职结合的高素质双师型的师资队伍。校内建有各级各类实验实训室67间,实习实训教学条件完备。专业围绕学校办学定位和区域发展需要,按照教师教育人才培养思路,依据“培养语数全科,强化家校沟通,贯通全程实践”的培养理念,依托集团化办学优势,构建教学与管理“双方向”、大学与小学“双课堂”、理论与实践“双导师”、“实习就业”直通的“三双一通”人才培养模式,强化“理实一体”,形成了校校深度融合的应用型人才培养特色。二、培养目标本专业立足黑龙江、面向全国,培养德智体美劳全面发展,适应基础教育改革发展需求,具有坚定的政治信念和良好的师德修养,热爱教育事业,具备较好的人文与科学素养,扎实的小学教育教学理论及学科专业知识,拥有较强的教育教学能力及家校沟通能力,一定的教学反思能力和终身学习意识,能胜任小学教育教学工作,成为小学校的骨干教师。毕业5年
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    2022-09
    专业介绍视觉传达设计专业自2004年开始招收本科生,2021年获批校级一流本科专业。本专业面向视觉传达设计行业发展需求,按照工作室模式下的个性化人才培养思路,发扬传统平面设计优势,紧跟现代数字媒体艺术发展趋势,以成果目标为导向,以学生能力培养为中心,建立以“品牌规划设计”和“网络媒体艺术设计”两个方向相结合的特色专业课程体系。坚持以任务为载体、以项目带课程,形成产学合一、情境学习的课堂教学模式,突出学校、实验室、实践基地、企业、区域特色“五结合”,构建“理论+实践 ”“课堂+工作室”“学校+企业”“校内+校外”“创作+竞赛”实践环节纵向贯穿整个人才培养体系的“五横一纵”人才培养模式。本专业以培养视觉传达设计领域第一线应用型人才为目标,服务于黑龙江省及周边区域广告传媒设计公司及企事业单位宣传企划部门,具有良好的发展前景。视觉传达设计专业具备省内一流的实验室以及专业的教授工作室